La Crise du CoronaVirus vue par les enfants : l'impact psychologique durable !

[Christophe]

La crise du Coronavirus vue et expliquée par ou pour les enfants !!

Histoire A

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Histoire B: le virus

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Histoire B: le confinement

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[janic]

c'est gentillet et délicieusement naïf!

[Christophe]

Au fait, si on parle, un peu de l'augmentation des violences familiales liées au Coronavirus: on parle très peu, du moins, je n'ai rien entendu de tel jusqu'à maintenant...de l'impact émotif et psychologique (confiance ?) à long terme de la crise du coronavirus sur les plus jeunes !!

Pourtant les psy qui aiment bien parler à la TV sont légions !!

Et là Motus ?

[Christophe]

Visiblement c’est motus ici aussi...personne n’a d’enfants ici ???

C’est vrai que pour expliquer quelque chose aux enfants faut le maîtriser...c’est pas gagné avec le covid19...

[MadameOurs]

J'ai des enfants mais ce n'est pas cette version que je leur ai servie... Le coup des spécialistes, du cocon et du papillon ça ne me parle pas du tout. Probablement que quand nous serons autorisés à sortir ce sera loin du rêve et de la joie et de la liberté.
Enfin bref. J'ai dessiné des boîtes pour chaque maison du quartier. Et les habitants dans leur boîte. Et le virus dehors. Et l'hôpital avec un nombre de places. J'ai dessiné la chaîne de contamination si tout le monde rencontre tout le monde - hôpital qui déborde. Et si chacun reste dans sa boîte - hôpital qui "gère".

Pragmatique. Et on essaie d'échanger des photos avec les copains et la famille tous les jours. Et d'accueillir les émotions fortes tous les jours. Et de toutes façons ça leur laissera des traces, si ça ne nous rend pas fous avant.

[Christophe]

Oui voilà merci Madame ...

Hier mon fils de 10 ans m’a posé une question qui m’a intrigué...

« Ca sera comment le futur ? Je vais connaître du 70°C ?»

Faut dire que je lui ai expliqué le masque thermique en lui montrant la courbe d’inhibition virale...

Bon on retourne jouer à division

[Christophe]

Pas jouer...s’entrainer...pardon...

[MadameOurs]

[MadameOurs]

Je trouve ça compliqué de répondre à leurs questions, celle de ton fils et d'autres du même acabit. Comment répondre sans leur mentir ni les plomber d'avance ? Moi je ne suis pas très optimiste sur l'avenir proche et lointain, et je regrette tous les jours de les avoir lancés dans ce monde là.

Pour le moment j'essaie de leur expliquer en quoi il est important de savoir faire les trucs de base (faire du feu, cuisiner, coudre, faire pousser des légumes, récupérer l'eau, réparer...)

Et plus ça avance et plus mon "grand" (6ans) s'éloigne du formatage scolaire. M'étonnerait pas qu'on ne retourne pas à l'école après ça.

A suivre...

[Christophe]

Pour le moment j'essaie de leur expliquer en quoi il est important de savoir faire les trucs de base (faire du feu, cuisiner, coudre, faire pousser des légumes, récupérer l'eau, réparer...)

Bonnes idées, voilà ce que j'ai déjà fait avec lui: check!

faire du feu, cuisiner, coudre, faire pousser des légumes, récupérer l'eau, réparer...

J'ai un ruisseau au fond du jardin...Je vais lui faire remplir un cubi de 1000L avec des sauts de 10L !! Ca va le calmer un peu...Niark niak !

Coudre j'aurais du mal à lui apprendre ce que je ne sais pas faire...mais hier on a réparé son trampoline...à l'agrafeuse ! C'est de la couture de mécanicien !!

Hé oui il ne fait pas que jouer aux jeux vidéos ! Quand même...

Et plus ça avance et plus mon "grand" (6ans) s'éloigne du formatage scolaire. M'étonnerait pas qu'on ne retourne pas à l'école après ça.

A suivre...

C'est à dire ??? Tu veux dire quoi ??

ps: je suis pas très optimiste non plus mais de là à regretter leur naissance non...et je pense que les plus jeunes (< 10 ans) s'en sortiront mieux que les connards de milléniums qui se "croivent" tout permis !