ce n'est pas la quantité d'élève dans une classe qui compte, mais le niveau d'intérêt de celle-ci. 30 enfants intéressés par ce qu'on leur enseigne posent moins de difficultés que 10 élèves qui s'en foutent.Citation:
On ne parle plus des effectifs surchargés (32 dans le cp de mon petit fils).
Dans les pays en voie de développement où la connaissance est considérée comme un moyen de sortir de situations difficiles, les enfants parcourent de nombreux KM à pied pour s'entasser dans des classes faisant le double de 30.
Chez nous, un ingénieur a plus de probabilités de devenir chomeur qu'un plombier, alors l'intérêt des études....!